AI人才培养要创新!青岛这个公益平台做出新尝试

专栏 编辑: 磐石之心
作者: 磐石之心 2022-01-12 12:01 2161人浏览

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摘要

原标题:AI人才培养要创新!青岛这个公益平台做出新尝试 人工智能技术作为下一阶段全球最热门的技术之一,决定着一个国家在未来产业链上的位置。历史实践证明,技术突破靠的不是钱,而是人才。如何培养更多AI人才,是

原标题:AI人才培养要创新!青岛这个公益平台做出新尝试

人工智能技术作为下一阶段全球最热门的技术之一,决定着一个国家在未来产业链上的位置。历史实践证明,技术突破靠的不是钱,而是人才。如何培养更多AI人才,是关键的关键。中国鼓励更多培养AI人才,扩大高校相关专业研究生比例。而且高考填报志愿时,也开始向相关专业倾斜。


            AI人才培养要创新!青岛这个公益平台做出新尝试

但是仅依靠高校来培养AI人才是远远不够的,因为AI技术的学习不能仅依靠课本,需要AI平台、算法、算力等软硬件资源,还需要让学生动手实践。1月9日,由海尔海纳云、百度飞桨、中科曙光、山东大学联合中国海洋大学、中国石油大学等27所高校共同发起的公益性创新平台——青岛智能物联网产才融合中心正式成立。

该中心将面向27家合作高校,由山东大学结合百度飞桨AI Studio学习与实训社区、海尔海纳云智能物联网平台、中科曙光智能计算平台,正式推出涵盖线上线下六门课程的“人工智能微专业”,每年将惠及超过1万名高校学子。

在这个公益创新平台上,山东大学等高校贡献自己的师资力量、课程设计能力,百度等企业贡献自己的技术平台、算法、算力、项目实践机会等,大家各取所长共同建立一个培养AI人才的产学研基地,这无疑给中国AI人才的培养找到了非常好的解决方案。

人工智能人才缺口上千万

过去20年,中国经济飞速发展依靠的是传统制造业、城镇化带来的房地产红利。未来,中国要参与第四次工业革命就必须依靠芯片、人工智能等高科技,这也关系到下一个时代我们在全球产业链中的位置。

而想要在人工智能技术上取得优势,必须要培养大量的人工智能人才,目前此类人才的缺口十分巨大。

首先,人工智能技术已经成为新的经济引擎。作为第四次工业革命的重要组成部分,人工智能已经成为新的经济增长引擎。人工智能技术被应用到智慧生活、智慧生产、智慧出行、智慧交通、智慧医疗等各行各业,大幅提升各行业的智能化和效率,最终推动生产力的高速发展,也会带来巨大的经济价值。

有机构测算,到2030年,人工智能技术将帮助全球GDP增长12%。到2025年,全球人工智能市场将超过6万亿美元,2017年至2025年复合增长率将达30%。

其次,AI人才缺口巨大。各行业都需要被人工智能赋能,需要大量的人工智能人才,包括算法工程师、AI架构师、项目实施、维护、售后等各类AI人才。一份《新职业在线学习平台发展报告》统计,未来5年AI相关人才的缺口高达500万,如果把AI相关行业全都加起来,人才缺口高达千万。

如何弥补巨大的AI人才缺口?很多人第一个会想到大学。的确,2018年的时候,教育部就提出要完善中国高校人工智能学科体系。此后,中国数百所大学新增了人工智能专业,部分高校在高考填报志愿的时候还作为“提前批”录取优秀的学生。

山东大学就是最早开设人工智能学科的大学之一,设置了跨媒体感知、高可信物联网、智能算法与理论、自然语言处理、知识与计算服务等相关专业与研究方向。但是由于人工智能的学习需要大量的实践,需要有技术平台的支撑,仅仅依靠学校开设课程很难满足培养AI人才的需求。

产学研”共建AI人才培养新模式

想要培养人才,首先要有培养人才的导师。高校里有大量的人工智能教授、博导。同样在企业里也有大量的人工智能专家、科学家。

除了拥有大量科学家外,企业作为人工智能技术的研发实践者,还有大量的先进技术、优秀的开发平台、开发工具。这也正是高校所欠缺的。将高校的师资力量、教学力量、课程设计能力与百度等科技企业的技术开发平台、开放工具、科学家资源、实践资源结合打造“产学研”的AI人才培养方案,无疑是可行之路。

而这也是“青岛智能物联网产才融合中心”成立的背景。山东大学与百度等企业联合打造的该“人工智能微专业”课程则是“产学研”合作的果实。在百度飞桨AI Studio学习与实训社区,即使并非计算机和人工智能相关专业的学生也可以从零基础学习人工智能。

通过大量实践教学案例和“无人驾驶”及“智慧城市”两个大型产业实训项目,让学生充分了解企业真实的开发场景,理论与动手实践相结合,完整掌握人工智能产业的数据采集、模型训练和工程部署技能。

学生在完成六门课程之后,还能够获得山大与合作企业认证的微专业证书,并有机会进入合作企业实习,形成了人工智能人才培养的闭环。这也真正建立起了人工智能人才培养的新模式。

助力人工智能技术普及

目前,全球都在进行人工智能人才竞赛。中国不仅在高校开设人工智能学科,2018年1月教育部召开《新课标》发布会,机器人相关课程被纳入了“新课标”中,内容涵盖编程、机器人、人工智能等主要知识,数百所中小学设立了相关课程。

除了大学、中小学相继开设人工智能相关课程外,企业也在积极探索人工智能教育的普及方法。百度就表示,未来5年将为社会培养500万AI人才。

带着这样的目标,2021年百度世界大会上发布了“松果学堂”,愿景是希望让每个人都能平等、便捷地获取AI知识,掌握AI技术,人人皆可成为AI人才。这个平台集AI基础课程、实践教学、技术竞赛、产业实训、科研基金等资源于一体,让整个人工智能教育实现了闭环。

数据显示,有超过120万的用户活跃在百度飞桨AI Studio学习与实训社区;700余所高校的3000多名AI专业教师,从百度举办的深度学习师资培训中受益;有超过270所高校与百度共同开设人工智能课程;有近百位教师获得百度松果科研基金的支持;有超过400所高校的学生,基于百度的AI工具开发了近万个创意项目;有超过30万的学生,参加百度举办的百度之星、国际大数据竞赛、中国高校计算机大赛人工智能创意赛等各类技术竞赛。

毋庸置疑,百度将自身人工智能技术方面的积累以教育教学的方式输出给全社会,并打造了一套产教融合的新型人工智能人才培养模式,这将有利于人工智能技术的全面普及。

结语

人工智能,是第四次工业革命的关键技术,人工智能相关人才的多少决定着在下一阶段的竞争中所处的位置。

当前国家从上到下都在鼓励加大人工智能相关人才的培养,“产学研”也打造了校企联合培养的创新模式。未来还需要更多针对不同年龄段的AI人才培养课程,比如,K12的孩子们、社会上的普通人也能参与学习。

我们期待这样的AI教育培养模式在更多高校和企业间发生,为中国高质量经济发展提供高质量人才保障。

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